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A partir de lo trabajado a lo largo de la sesión y las discusiones generadas en el último encuentro síncrono con tu tutor, te invitamos a que retomes la historia que has venido desarrollando hasta el momento y:
• Piensa en tu personaje en función de la historia y respóndete las siguientes preguntas:
-¿Qué hace de específico el hecho de que sea a él a quien le sucede esa historia y no a otra persona?
-¿Qué elemento de su vida o de su personalidad facilitó que a él le sucedieran esos hechos?
-¿Qué complicaba ese encuentro y la posible resolución de la historia?
1. Describe los rasgos psicológicos de tu personaje.
Antes de enviar tu tarea, revisa que cumple con todas las indicaciones de la actividad, porque luego de cargarla al sistema no podrás hacer modificaciones.
2. ¿Qué cambió en el personaje luego de atravesar su punto de quiebre?
Antes de enviar tu tarea, revisa que cumple con todas las indicaciones de la actividad, porque luego de cargarla al sistema no podrás hacer modificaciones.
3. ¿Quién era y quién pasó a ser?
Antes de enviar tu tarea, revisa que cumple con todas las indicaciones de la actividad, porque luego de cargarla al sistema no podrás hacer modificaciones.
4. A partir del punto de quiebre, acota la dimensión de tu historia. Dónde debe comenzar para explicar los antecedentes y dónde debe terminar para mostrar las consecuencias directas del hecho.
Antes de enviar tu tarea, revisa que cumple con todas las indicaciones de la actividad, porque luego de cargarla al sistema no podrás hacer modificaciones.